蜗牛教授：打造个人品牌做高中物理辅导培训怎么样？
之前在文章中写到，小伙伴7年数学教学经验，放着不使用，而跑去做自己完全不擅长的项目。
被我痛批。
有擅长的事情，先做擅长的事情。没有擅长的事情，再从零开始积累、打磨，放着7年的经验不使用，从零开始做自己完全不擅长的事情。
不合适。
为什么新手赚钱感到困难？从零开始的积累期挺过不去而已，挺过去就简单了。而自己有擅长的事情，做起来就相当简单了。
至少省略很长时间的项目知识积累期。
如果非得抛弃自己所擅长的专业，除非该专业卖点不赚钱、不值钱，或者根本不适合互联网。
很多人有个误区，误以为自己的专业知识不值钱，认知偏差、视野狭窄、大错特错……
很明显，给学生做提分辅导，是一个超级无敌好的项目卖点。
生源稳定，一级一级、一茬一茬。
虽然受到地域限制，且很多家长没有提分意识，但互联网用户数量庞大，从中取一瓢饮，足以让普通人活得潇潇洒洒。
一千铁杆粉丝理论：你不必成为遥不可及的超级明星，只需要比你想象中少的多的铁杆粉丝，就能更好的生存，1000个足矣……
受到上一次分享的影响。
又炸出一个老师阿航，他刚大学毕业不久，在三线城市线下辅导班教授初高中物理知识，想要拓宽事业道路，选择利用互联网寻找机会。
根据蜗牛教授分享的5维项目框架，阿航整理出一个非常简单的项目计划，让我帮忙参谋、丰富……
我：你自我感觉教学水平怎么样？
阿航：处在上升期，可以灵活运用各种方法和技巧授课，学生们反馈不错。
我：给你所在的培训机构做，还是给你自己做？
阿航：打算一边在教育机构中打磨积累经验，一边在线上打造个人教育品牌，这样可行吗？
我：太可以了。分享片段知识，引流售卖相关物理专业课程，有几个物理老师做的很好，可以参照一下。
阿航：我觉得涂哥之前所教，把研究内容表格化，使数据可视化，更能分析出本质，这样的做法很棒。
我：分析是数学、物理实验必备的技能，只是很多网络人基础很差，不知道怎么分析，老是靠幻想来思考。
阿航：很多学生情况类似，只想着捷径，不去探究底层逻辑思维，缺乏分析判断能力。
我：这些只是初级方法，还有更高级的办法，数据只能量化……
……
一起深入聊了很多，本来只想帮助他答疑解惑，根据自己的创业经验，发表一些自己的见解。
后面又聊了一些和项目“不相干”的内容，他表示很喜欢，给我发了一个「红包」，我们之间的关系又近了一步。
学生教辅培训，可大可小、可实可虚、课程固定、生源不息，不可多得的好项目……
